Pour introduire les animaux de la banquise, nous avons lu en atelier le livre documentaire Les animaux de la banquise (collection Mes P'tits docs aux éditions Milan). Nous avons associé le nom aux figurines des animaux puis nous les avons installés sur une banquise.

Nous avons également repéré le continent Antarctique et l'océan Arctique sur Google Earth (le TBI est un super outil pour ça).

Voici les fiches récapitulatives de ce travail.

Les cartes de nomenclature étaient à disposition dans le coin d'autonomie afin de revoir tranquillement et à son rythme le nom des animaux.

En période 3, avec mes petits loulous de CP, nous avons étudié les animaux de la banquise.

J'ai donc créé des fiches documentaires sur 12 de ces animaux afin de travailler sur trois notions : 

- Comment naissent les animaux de la banquises ? - Les animaux ovipares et vivipares.

- Comment se déplacent les animaux de la banquise ? 

- Que se passe-t-il entre la naissance et l'âge adulte ? - Le cycle de vie du manchot

Nous avons également travaillé sur les différents états de l'eau.

Voilà une période que mes ateliers LECTURE et ECRIRE sont mis en place dans ma classe à raison de 30 minutes chacun quotidiennement.

Je me suis inspirée des ateliers DECLIC et autres qu'on peut trouver dans la communauté des bloggeurs.

Bonjour à tous,

J'enseigne déjà depuis quelques années. J'ai fait mes premières armes en collège. J'enseigne maintenant depuis 3 ans en élémentaire et suis passée dans tous les niveaux. Cette année, j'enseigne en triple niveau CP/CE1/CE2.

Après avoir utilisé beaucoup de ressources partagées par les collègues blogueurs, je décide à mon tour d'apporter ma modeste contribution à la communauté.

Passionnée par la conception de jeux, je commencerai par les partager à vous.

Merci de laisser un petit commentaire si vous utilisez mes documents.

Bonne lecture !